2023年12月7日，蔡仲淮老师为期四天的新版催眠师资课程A+阶段在北京开课，彼时的北京尽管已是非常寒冷，但课堂氛围却万分火热，只因为，大家均有一颗想要学习，想要成长的心来共赴这场学习盛宴。
那么，初雪的北京，又有什么新的故事发生呢？
课程一开始，蔡老师便通过艾瑞克森的事迹导入A+阶段的课程。艾瑞克森的一生都是经典与传奇，通过故事性的描述，由浅入深解释了何谓隐喻性催眠，何谓焦点性催眠。
而艾瑞克森式催眠的核心概念就是不需要任何准备和预期，或者说要主动的放下自己的准备和预期，通过随时随地和来访的沟通，获取催眠的素材。无论是导入催眠的素材亦或是疗愈自己的力量，都来源于来访者自身。
在厉害的催眠师眼里，来访者的当下即是素材，当下即是方案，所谓的灵活，催眠师自身不依据所谓的经验参考来预设“最佳”，而是根据当下来访的状态给出“适合”的反馈。此时催眠师什么也没有试图去控制，但却牢牢把握住了来访者的正向状态。
因此我们可以看到，在这四天课程中，选中的每一个个案，最终疗愈自己的力量，都是来源于自身，它们可以是童年美好的回忆，曾经甜蜜的爱恋，喜欢的颜色，还有最爱的食物等等……
“学了催眠不要老是看书本上的东西，它会限制你在一个固定的想象空间，限制你在一个固定学习的范畴，你要跳脱书本才能把真正灵活的东西凝聚在你的身上，也就是说你要能产生变化，催眠是一个灵活的概念”。
如果说我们在焦点性催眠实操班学会了催眠，在师资A阶段学会了创造，那么师资A+阶段我们学会的应该是“忘记”。
所谓“忘记”其实是 “大巧若拙”。招式是有限制的，但来访和各种临时突发情况，是无法预期的。这就需要，把局限去掉，领会其内在要义。真正厉害的，是以不变应万变。招式只是为了辅助我们，找到并领会这种思想。一个忘记招式的催眠师，没了招式的束缚，才能万般变化反而无法预测，使用随心所欲。
艾瑞克森一个非常经典出神入化的谈话形态就是没有任何引导词，现场有什么就做什么，利用当下的环境和事物，在谈话的过程中，不需要有任何过多的设计，不用刻意放松，不用强调闭眼睛，就可以完成催眠。
最开始我们按照书本学习催眠，到师资阶段我们没有书本了，而此时才开始进入一个更深的概念——原来，我们任何时候都在使用催眠。
课程中，有个老师跟我分享说：“刚开始接触蔡老师的催眠课程时，感觉一定要用你们发的那个水晶球，想要买你们一摸一样的探水针。上完师资才发现，是我狭隘了，原来什么东西都可以啊。”
课程中，蔡老师引导学员们自行去选择道具并设计引导方式，在这个设计分享的过程中，学员们找到的很多东西都是十分日常的，甚至是在原来的观念当中完全没想到可以和催眠挂钩的，现在却发现原来是自己限制了自己。
师资班的学员会发现一个特别有意思的现象，在初初接触催眠课程的时候，蔡老师要求我们按照书本来学习各种暗示，放松练习，会严格要求我们按照流程和步骤来。但是到师资班阶段，蔡老师又会要求我们放下曾经学过的那些格式，框架，学会创造，学会灵活。
师资班的两个阶段都没有教材，我们习惯了按照模板来做事，心里总觉得要有一个标准答案。而蔡老师教会我们最重要的恰恰是，催眠没有标准答案。他强调灵活，强调没有什么不能用于催眠。打破标准答案的桎梏，也许才是我们在催眠学习中需要跨出的最重要的一步，共勉。