按下快乐的按钮——我们可以通过视觉、味觉、嗅觉、触觉等外界刺激引起人们的特定情绪。
有没有什么时候，你发现孩子在某一情景下就会突然大哭，突然情绪崩溃？你以为这是没有缘由的吗？不，这是在那个情境下触发了他大脑中某个的“回路”。
我们总想着改变孩子那些不好的行为结果，但是在那时对孩子的“呵斥”总会适得其反，孩子不仅没有改变，反而出现了更大的抵触情绪。其实有时候我们大可以尝试给孩子设置一些新的回路。
这些回路好比一个“按钮”，让一种味道、一抹色彩、一个触碰或者是一个击掌就打开快乐情绪的大门，用快乐代替负面情绪，让愉悦、欢乐渲染整个世界，让孩子的“不喜欢”转化为热爱的开关。
为孩子披上心灵斗篷——我们需要和过去的自己告别，穿上坚固的、自信的、独属于自己的外衣面对过去的自己。
我们总是想保护孩子，让孩子在自的安全的庇护中茁壮成长。但是如果想要孩子更加强大，不如让他从内心开始变成一个强大的巨人。
每个人都有有足够的力量面对不完美、弱小的自己，孩子的内心是丰富且强大的，而我们需要做的就是给予孩子心灵的斗篷，让孩子建立出坚强的心灵世界去面对外界可能遇到的挫折与困难。
我们自己就是意义本身——事物本身是没有意义的，所以的意义都是我们所赋予。
世界就是一面镜子，我们如何感受世界，世界就是怎么样的。
有时候我们会发现孩子用负面的感受去对待世界：我不喜欢爸爸/妈妈；我不喜欢学校；我不喜欢老师；我觉得这个不好；我觉得大家都不喜欢我…
孩子总是在负面情绪中反复循环，作为家长，我们要做的是改变孩子的对周遭事物的感受，将美好、快乐、幸福感赋予给孩子。用美好为孩子人生的道路上铺满鲜花，用高亢激昂的旋律伴随孩子成长的旅途。
激发孩子学习动力——有时候我们所缺乏的不是干劲，而是方法。
大多数家长会碰到一个难题：孩子不爱学习，学习毫无动力该怎么办，作为家长又该如何解决。
孩子在学习过程中总会碰到各种问题，如果孩子总是在学习中找不到好的方式就会形成“习得性无助”，从而对学习越来越没有动力，从而产生厌学情绪。比起盲目的给孩子报名补课不如和孩子一起探索，找到适合他的学习方法。
每个孩子各有个性，适合的学习方式也各有不同，带着孩子打开自己的内心世界，找到孩子学习困难的原因，跟随着孩子的内心倾听潜意识的声音，让孩子由心启发出对学习的兴趣，让学习不再是难以完成的任务。
贴近与孩子的距离——一个动作，一个眼神，让孩子与自己心贴心
作为父母的我们最希望自己的孩子的庇护、是孩子的翅膀、是孩子幸福的港湾。但是随着孩子的成长我们有时会感觉到孩子与我们渐行渐远，又或者是开始无法走入孩子的内心。
或许我们可以主动走进孩子的内心，我们不仅是孩子的父母，更需要做孩子的朋友。在经营与孩子的关系时不仅需要走心，更需要策略。感受孩子对我们的感受，表达我们想对孩子表达的东西，从孩子的眼神、行为、微表情、微动作中了解孩子的想法，让我们与孩子的关系更进一步。
孩子更专注，家长更放心——隔绝外界的喧嚣，沉淀内心专注于自己
有时候繁杂的工作让我们无法入手，零散的事情让我们无法专注，其他事物的吸引让我们难以做好当下的任务。我们的思维经常会被各种事件干扰和打断，作为成年人的我们况且如此，更别说处于对世界充满好奇的孩子。
我们要保持孩子的世界的好奇和热爱也需要让孩子能够专注于眼下所需要完成的，集中思绪，打开专注的开关，让孩子走入心流的状态，让孩子自己把控节奏事倍功半。
父母对孩子的爱是最深沉的、最浓烈的、最真挚的。我们也希望能给孩子最好的一切，让孩子健康幸福的成长。在不断的学习中我们更加了解自己，也更加了解孩子。
父母不是职业，但我们也在学习如何给孩子更多更好的，让我们一起成长，一起学习成为智慧父母，牵着孩子的手一起创造幸福人生！